Mon enfant est-il Visuel?
Parmi nos 5 sens, il y en a toujours 1 ou 2 (ou 3) qui nous servent de façon privilégiée pour retenir les informations.
Cela détermine en quelque sorte des « types de mémoire privilégiés ». Pour les apprentissages scolaires, la mémorisation et la concentration, cela va faciliter grandement l’enfant de connaître ses canaux d’apprentissage. En effet, pour nourrir notre cerveau, il faut lui donner les bons ingrédients; ou en tout cas les ingrédients sur le bon support.
Si l’enfant utilise la mémoire visuelle en mémoire dominante, nous pourrons nous en servir pour organiser ses apprentissages de façon naturelle.
Ce sera plus facile et plus efficace.
Voici quelques astuces en vidéo pour détecter une mémoire visuelle chez l’enfant.
Les mots-clés: dessins, apparence, sens esthétique
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à bientôt
Bonsoir Pascaline,
Merci pour cette vidéo et vos explications sur le profil V.
Grâce à l’observation fine et aussi l’ecoute, j’ai pu détecter à quel profil appartenaient les enfants que j’accompagne en école du Cp au Cm2 depuis 6 ans. En revanche cela m’a paru beaucoup plus complexe et limité auprès de collégiens en 1ère pro ainsi que BTS pro car je n’avais pas suivi de formation préalable pour disposer d’outils auprès d’élèves adultes avec des TC ou TDA et élève Autiste Asperger de 23 ans.
Cordialement